Nawigacja

1.Informacja dla osób powracających z północnych Włoch
https://www.gov.pl/web/zdrowie/informacja-dla-osob-powracajacych-z-polnocnych-wloch
2. Co musisz wiedzieć o korona wirusie
https://www.gov.pl/web/zdrowie/co-musisz-wiedziec-o-koronawirusie
 

1. Zaobserwowałeś u siebie objawy takie jak: gorączka, kaszel, duszności i problemy z oddychaniem?
- bezzwłocznie, TELEFONICZNIE powiadom stację sanitarno – epidemiologiczną,
- zgłoś się BEZPOŚEDNIO do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno - zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego,
- NIE ZGŁASZAJ SIĘ do lekarza rodzinnego,
- NIE ZGŁASZAJ SIĘ na Szpitalny Oddział Ratunkowy i Izbę Przyjęć.
2. Ważne telefony:
Wojewódzka Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Opolu
Telefon alarmowy całodobowy: 604958325
Powiatowa Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Brzegu
Telefon alarmowy całodobowy: 793832257
Powiatowa Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Głubczycach
Telefon alarmowy całodobowy: 512244008
Powiatowa Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Kluczborku
Telefon alarmowy całodobowy: 601226721
Powiatowa Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Kędzierzynie-Koźlu
Telefon alarmowy całodobowy: 606305480
Powiatowa Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Krapkowicach
Telefon alarmowy całodobowy: 502635535
Powiatowa Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Namysłowie
Telefon alarmowy całodobowy: 502540721
Powiatowa Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Nysie
Telefon alarmowy całodobowy: 602654656
Powiatowa Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Oleśnie
Telefon alarmowy całodobowy: 693628983
Powiatowa Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Opolu
Telefon alarmowy całodobowy: 512082606
Powiatowa Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Prudniku
Telefon alarmowy całodobowy: 502539944
Powiatowa Stacja Sanitarno - Epidemiologiczna w Strzelcach Opolskich
Telefon alarmowy całodobowy: 501723252
Telefoniczna informacja Pacjenta (bezpłatna, całodobowa)
800 -190- 590
1. Wszystkie aktualne informacje dotyczące koronawirusa można śledzić pod linkiem wsseopole.pis.gov.pl
2.Adresy oddziałów zakaźnych na Opolszczyźnie:
-ODDZIAŁ CHORÓB ZAKAŹNYCH Szpital Wojewódzki w Opolu, ul. Kośnego 53, 45-372 Opole tel. (77) 44-33-100
ODDZIAŁ OBSERWACYJNO-ZAKAŹNY Zespół Opieki Zdrowotnej w Nysie, ul. Bohaterów Warszawy 34, 48-300 Nysa, tel. (77) 40 87 800

Co musisz wiedzieć o koronawirusie

24.02.2020

Podstawowe środki ochronne przeciwko nowemu koronawirusowi wywołującemu chorobę COVID-19.

Informacja dla osób powracających z północnych Włoch, Chin, Korei Południowej, Iranu, Japonii, Tajlandii, Wietnamu, Singapuru i Tajwanu

Jeśli w ciągu ostatnich 14 dni byłeś w północnych Włoszech, Chinach, Korei Południowej, Iranie, Japonii, Tajlandii, Wietnamie, Singapurze lub Tajwanie i zaobserwowałeś u siebie objawy, takie jak: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem, to

• bezzwłocznie powiadom telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną

lub

• zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

Czym jest koronawirus?

Nowy koronawirus SARS-Cov-2 wywołuje chorobę o nazwie COVID-19. Choroba objawia się najczęściej gorączką, kaszlem, dusznościami, bólami mięśni, zmęczeniem.

Jak często występują objawy?

Ciężki przebieg choroby obserwuje się u ok.15-20% osób. Do zgonów dochodzi u 2-3% osób chorych. Prawdopodobnie dane te zawyżone, gdyż u wielu osób z lekkim przebiegiem zakażenia nie dokonano potwierdzenia laboratoryjnego.

Kto jest najbardziej narażony?

Najbardziej narażone na rozwinięcie ciężkiej postaci choroby i zgon są osoby starsze, z obniżoną odpornością, którym towarzyszą inne choroby, w szczególności przewlekłe.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

Wirus przenosi się drogą kropelkową. Aktualnie nie ma szczepionki przeciw nowemu koronawirusowi. Można natomiast stosować inne metody zapobiegania zakażeniu, zaprezentowane poniżej. Metody te stosuje się również w przypadku zapobiegania innym chorobom przenoszonym drogą kropelkową np. grypie sezonowej (w przypadku której, szczyt zachorowań przypada w okresie od stycznia do marca każdego roku).

Gdzie do tej pory stwierdzono przypadki zakażenia koronawirusem?

Najwięcej potwierdzonych przypadków zakażenia nowym koronawirusem zarejestrowano w Chinach (99%), głównie w prowincji Hubei. Pozostałe osoby „zawlekły” wirusa do innych krajów Azji, Europy, Oceanii i Ameryki Północnej i zakaziły (np. w Niemczech, we Francji, w Wielkiej Brytanii) kolejne osoby.

Dowiedz się więcej o koronawirusie

• Nowy koronawirus SARS-Cov-2 – ZALECENIA
• Informacja dla uczelni wyższych w związku z ryzykiem zawleczenia na obszar Polski nowego koronawirusa (SARS-CoV-2)
• COVID-19 – informacje. Przesyłki z Chin
• Zasady postępowania w PODRÓŻY LOTNICZEJ oraz w portach lotniczych w związku z ryzykiem zawleczenia na obszar Polski nowego koronawirusa (SARS-CoV-2)
• Zasady postępowania epidemiologicznego i medycznego w związku z ryzykiem zawleczenia na obszar Polski nowego koronawirusa (SARS-CoV-2)
• SARS-CoV-2 – informacje
• Komunikat krajowego konsultanta w dziedzinie chorób zakaźnych

ZALECENIA

Często myj ręce

Często myj ręce używając mydła i wody, a jeśli nie masz do nich dostępu, używaj płynów/żeli na bazie alkoholu (min. 60%).
Dlaczego? Mycie rąk ww. metodami zabija wirusa, jeśli znajduje się on na rękach.

Stosuj odpowiednie zasady ochrony podczas kaszlu i kichania

Podczas kaszlu i kichania zakryj usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką – natychmiast wyrzuć chusteczkę do zamkniętego kosza i umyj ręce używając mydła i wody, a jeśli nie masz do nich dostępu – płynów/żeli na bazie alkoholu (min. 60%).
Dlaczego? Zakrycie ust i nosa podczas kaszlu i kichania zapobiega rozprzestrzenianiu się zarazków i wirusów. Jeśli kichasz lub kaszlesz w dłonie, możesz zanieczyścić przedmioty lub dotykane osoby. 

Zachowaj bezpieczną odległość

Zachowaj co najmniej 1 metr odległości między sobą a innymi ludźmi, szczególnie tymi, którzy kaszlą, kichają i mają gorączkę.
Dlaczego? Gdy ktoś zarażony wirusem powodującym chorobę układu oddechowego, taką jak COVID-19, kaszle lub kicha, wydala pod ciśnieniem małe kropelki śliny i śluzu zawierające wirusa. Jeśli jesteś zbyt blisko, istnieje ryzyko, że możesz wdychać wirusa.

Unikaj dotykania oczu, nosa i ust

Dlaczego? Dłonie dotykają wielu powierzchni, które mogą być skażone wirusem. Jeśli dotkniesz oczu, nosa lub ust zanieczyszczonymi rękami, możesz przenieść wirusa z powierzchni na siebie.

Jeśli masz gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu, zasięgnij pomocy medycznej

Jeśli masz gorączkę, kaszel, trudności w oddychaniu, zasięgnij pomocy medycznej zgodnie z informacją zamieszczoną na stronie tutaj.
Dlaczego? Objawy ze strony układu oddechowego z towarzyszącą gorączką mogą mieć wiele przyczyn np. wirusową (wirusy grypy, adenowirusy, rynowirusy,  koronawirusy, wirusy paragrypy) czy bakteryjną (pałeczka Haemophilus influenzaea, pałeczka krztuśca, chlamydia, mykoplazama).

Jeśli masz łagodne objawy ze strony układu oddechowego i nie podróżowałeś do Chin

Jeśli masz łagodne objawy ze strony układu oddechowego i nie podróżowałeś do Chin, pamiętaj o stosowaniu podstawowych zasad ochrony podczas kaszlu, kichania oraz higieny rąk i pozostań w domu do czasu powrotu do zdrowia, jeśli to możliwe.

Chroń siebie i innych przed zachorowaniem

Podejrzenie zakażenie SARS-Cov-2 jest powiązane:
– z podróżowaniem po obszarze Chin, w którym zgłoszono przypadki zakażenia SARS-Cov-2,
lub
– bliskim kontaktem z kimś, kto podróżował po Chinach i ma objawy ze strony układu oddechowego.

Zachęcamy do zapoznania się informacjami zamieszczanymi  na stronie internetowej Głównego Inspektoratu Sanitarnego, m.in. z „Komunikatem dla podróżujących”, „Zasadami postępowania z osobami podejrzanymi o zakażenie nowym koronawirusem 2019-nCoV MEDYCZNE”oraz „Zasadami  postępowania z osobami podejrzanymi o zakażenie nowym koronawirusem 2019-nCoV W PODRÓŻY LOTNICZEJ ”. 

Maseczki

Nie zaleca się używania masek na twarz przez zdrowych ludzi w celu zapobieżenia rozprzestrzenianiu się SARS-Cov-2

Noszenie maseczki zasłaniającej usta i nos może pomóc ograniczyć rozprzestrzenianie się niektórych chorób układu oddechowego.  Jednak stosowanie samej maseczki nie gwarantuje powstrzymania infekcji i powinno być połączone ze stosowaniem innych środków zapobiegawczych, w tym higieną rąk i zasadami ochrony podczas kaszlu czy kichania (patrz wyżej) oraz unikaniem bliskiego kontaktu z innymi ludźmi (co najmniej 1 metr odległości). Światowa Organizacja Zdrowia doradza racjonalne stosowanie maseczek.

Używaj maseczek tylko wtedy, gdy masz objawy ze strony układu oddechowego (kaszel lub kichanie), podejrzewasz u siebie infekcję SARS-Cov-2 przebiegającą z łagodnymi objawami lub opiekujesz się osobą z podejrzeniem infekcji SARS-Cov-2.

Sprzęt ochrony układu oddechowego powinien być oznakowany znakiem CE, który potwierdza, że został prawidłowo zaprojektowany i skonstruowany, wykonany z właściwych materiałów.

Informacja dla osób powracających
z północnych Włoch

25.02.2020

W ostatnich kilku dniach na obszarze północnych Włoch (regiony Lombardia, Wenecja Euganejska, Piemont, Emilia Romania, Lacjum) obserwuje się rosnącą liczbę zakażeń koronawirusem SARS-CoV-2.

Jeśli w ciągu ostatnich 14 dni byłeś w północnych Włoszech i zaobserwowałeś u siebie objawy, takie jak: gorączka, kaszel, duszność i problemy z oddychaniem, to

• bezzwłocznie powiadom telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną

lub

• zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

Jeśli w ciągu ostatnich 14 dni byłeś w północnych Włoszech i nie zaobserwowałeś u siebie wyżej wymienionych objawów, to

przez kolejne 14 dni kontroluj swój stan zdrowia, czyli codziennie mierz temperaturę ciała oraz zwróć uwagę na występowanie objawów grypopodobnych (złe samopoczucie, bóle mięśniowe, kaszel).

Jeżeli po 14 dniach samoobserwacji nie wystąpiły wyżej wymienione objawy, zakończ kontrolę.

b) Jeżeli w ciągu 14 dni samoobserwacji zaobserwujesz wyżej wymienione objawy to:

• bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną

lub

• zgłoś się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego, gdzie określony zostanie dalszy tryb postępowania medycznego.

Jeśli w ciągu ostatnich 14 dni byłeś w północnych Włoszech miałeś kontakt z osobą chorą lub zakażoną koronawirusem SARS-CoV-2, to

to bezzwłocznie, telefonicznie powiadom stację sanitarno-epidemiologiczną.

Na chwilę obecną nie ma uzasadnienia dla podejmowania nadmiernych działań typu kwarantannowanie osób powracających z regionów północnych Włoch, odmawianie udziału w zajęciach szkolnych oraz zamykanie szkół.

Niezbędne jest także przestrzeganie zasad higieny w tym: częste mycie rąk wodą z mydłem, a jeśli nie ma takiej możliwości, np. podczas podróży, ich dezynfekcja środkiem na bazie alkoholu.

Ze względu na obecnie wysoką aktywność grypy sezonowej w krajach półkuli północnej należy pamiętać o zaszczepieniu się przeciw grypie sezonowej.

Jak co roku grupa dzieci z gminy Grodków spędzała ferie od 8 lutego do 15 lutego pod opieką pań: B. Sikorskiej-Żyrek (kierownik), D. Babicz, A. Ilów, D. Babicz i D. Romaniuk.  W tym roku grupa liczyła 50 osób od klasy pierwszej do ósmej. Zamieszkaliśmy w uroczej miejscowości Murzasichle. Główną atrakcją pobytu był aktywny wypoczynek. Polegał on na korzystaniu z wielu atrakcji zimowych. Uczestnicy zimowiska mieli okazję jeździć na nartach, pontonach no i oczywiście na „jabłuszkach”. Śnieg był hitem zimowiska!!!
Wielką atrakcja była wizyta w Egzotycznym Zakopanem, Snowlandii (bajkowe, zimowe rzeźby) oraz Muzeum Przyrodniczym, gdzie w sposób bardzo nowoczesny poznawaliśmy tajniki Tatr.
Byliśmy też na Olczy w Sanktuarium Matki Bożej Objawiającej Cudowny Medalik. Tam podziwialiśmy piękne witraże, rzeźby.

Zwiedzaliśmy najważniejsze zakątki Zakopanego między innymi skocznie narciarskie, Kościółek i Cmentarz na Pęksowym Brzysku. Odwiedziliśmy kościół na Jaszczurówce.
Podczas pobytu na zimowisku mieliśmy mnóstwo zabaw, gier, konkursów, zajęć plastycznych. Sami ozdabialiśmy wiaderka metodą decoupage. Interesująco przebiegał konkurs „Czar par”.
Doskonaliliśmy też umiejętności pływackie w Termach w Chochołowie. Jest to największy kompleks basenów termalnych w Polsce. Podczas pobytu na zimowisku nie zabrakło też nauki. Mieliśmy lekcje regionalizmu - wyrabianie oscypków po okiem pani Asi jej męża połączoną z degustacją. W Walentynki gospodarze uraczyli nas babeczkami z czerwonymi serduszkami.
W drodze powrotnej zwiedziliśmy Wadowice, muzeum oraz mieliśmy warsztaty „W 80 dni dookoła świata”. 
Zimowisko na 6 z plusem
Zapraszamy na ferie letnie -  na kolonię – spieszcie się, bo miejsc już niewiele.

W dniu 7 lutego 2020 r. w związku z projektem „Czytam z klasą – lekturki spod chmurki” pojawił się w naszej klasie wyjątkowy gość. Tym gościem był pies- tearpeuta „Junior” rasy Golden Retriver wraz z opiekunką p. Józefą Łuciów. Podczas zajęć dzieci witały się z psem, karmiły go, uczyły się pielęgnacji, a także bawiły się z nim. Takie zajęcia mają na celu dostarczenie pozytywnych emocji i satysfakcji z obcowania z psem, rozluźnienie atmosfery.

Zajęcia z psem, mają na celi zaspokojenie potrzeby bliskości, łagodzenia poczucie samotności, odrzucenia czy lęku. Poprzez miękką sierść i temperaturę ciała wyższą niż u człowieka przywołują wspomnienia z okresu niemowlęctwa - bliskość rodzica, głaskanie i przytulanie się do niego sprzyja rozluźnieniu mięśni i zrelaksowaniu się. Kontakt z czworonogiem pomaga radzić sobie z trudnymi emocjami.
Dzieci chętnie przytulały się, głaskały pieska. Były zachwycone zajęciami i wręczyły Juniorowi własnoręcznie zrobione medale, laurki, a nawet walentynkową zabawkę.

31 stycznia 2020 r. zakończyła się realizacja międzynarodowego projektu „Our Christmas Time”, którego koordynatorami była Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 w Grodkowie oraz Základní škola logopedická z Ostrawy w Czechach. Koordynatorem ze strony polskiej był pan Wiesław Jakubowski, a ze strony czeskiej pan Zdislav Krokosz. Celem projektu była wymiana ręcznie robionych przez uczniów kartek świątecznych oraz poznanie tradycji i zwyczajów świąt Bożego Narodzenia różnych europejskich krajów. Do projektu dołączyły również szkoły z Grecji, Litwy, Hiszpanii, Serbii, Chorwacji , Francji,  Republiki Czeskiej, Słowacji, Rumunii, Turcji i Polski. Bardzo dużo pracy włożyli uczniowie klas IV - VIII, którzy pod opieką pana Wiesława Jakubowskiego i pani Grażyny Jakubowskiej własnoręcznie przygotowali kartki z życzeniami świątecznymi w języku polskim i angielskim, które następnie wysłaliśmy do wszystkich uczestników projektu. W ramach projektu uczniowie przygotowywali również informacje o swoich tradycjach bożonarodzeniowych i dzielili się nimi z uczniami szkół biorących udział w projekcie.
 

Ogromną radość dawała nam każda przesyłka, w której znajdowały się kartki wykonane przez uczniów z Grecji, Litwy, Hiszpanii, Serbii, Chorwacji , Francji,  Republiki Czeskiej, Słowacji, Rumunii, Turcji i Polski. Punktem kulminacyjnym projektu było przygotowanie wystawy kartek świątecznych wykonanych przez uczestników projektu, którą można zobaczyć w naszej szkole. Projekt nie tylko poszerzył naszą wiedzę o informacje, jak wyglądają święta Bożego Narodzenia w innych krajach, ale zmotywował uczniów do nauki języka angielskiego.

10 stycznia 2020r. w Publicznej Szkole Podstawowej nr 3 w Grodkowie odbył się gminny etap Wojewódzkiego Konkursu Języka Niemieckiego. Uczniowie, którzy z sukcesem przeszli etap szkolny tego konkursu, zmierzyli się z zadaniami z języka niemieckiego na kolejnym jego etapie.  A oto ich wyniki:
1. miejsce -  Aleksandra Czyżewska kl. 8c
2. miejsce -  Maciej Borkowski kl. 8b
3. miejsce -  Jakub Szymankiewicz kl. 8b
Gratulujemy

16 stycznia 2020 r. uczniowie klasy I a pod kierunkiem p. B. Sikorskiej-Żyreki zaproszonego gościa p. A. Białowąs wykonywały kompozycję rośliną w słoiku. W czasie zajęć młodzi „warsztatowicze” rozwijali swoje zdolności manualne, w przyjemny sposób poznawali i zgłębiali zasady funkcjonowania roślin w przyrodzie, dowiedzieli się w jaki sposób pielęgnować rośliny domowe oraz wykonali samodzielnie według wskazówek las w słoiku, który stanowił prezent z okazji Dnia Babci i Dziadka.

Szkolny Klub Wolontariatu działa w naszej szkole już drugi rok. Naszym celem jest niesienie pomocy zgodnie z ideą  „Obym nigdy nie był tak zajęty swoimi sprawami, by nie zareagować na potrzeby innych   ze współczuciem i życzliwością”.
Staramy się, aby uczniowie w naszej szkole byli pełni pasji i zaangażowania, kierowali się wrażliwością i troską o drugiego człowieka.
Działania, które zostały podjęte w ramach działalności SKW:
- Sprzątanie opuszczonych i zaniedbanych grobów na cmentarzu miejskim w Grodkowie - Przygotowanie w ramach Tygodnia profilaktyki stoiska o nazwie „Wiem – ciastko zjem
- Szlachetna Paczka: przygotowanie plakatów, przeprowadzenie zbiórki, pakowanie i opisywanie kartonów, transport paczek do wyznaczonego magazynu w Brzegu,
 - Przygotowanie plakatów informujących o zbiórce pieniężnej na rzecz chorego Boryska – ucznia naszej szkoły
- „Świąteczna kartka dla seniora” – przygotowanie kartek świątecznych z życzeniami z okazji Świąt Bożego Narodzenia, zawiezienie ich do Domu Opieki Społecznej w Grodkowie i wręczenie pensjonariuszom tego domu
- Zaangażowanie wolontariuszy SKW w Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy – kwestowanie na rzecz WOŚP – u
Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom, którzy włączają się w nasze akcje.
Opiekunowie SKW
Ewa Tomala
Monika Tomaszewska

Innowacja pedagogiczna realizowana jest w klasie I a i prowadzona przez p. B. Sikorską-Żyrek. Głównym celem innowacji jest kształtowanie u dziecka ogólnej sprawności fizycznej, nabywanie umiejętności interpersonalnych poprzez ćwiczenia jogi oraz rozwijanie potencjalnych możliwości ukrytych w mózgu. Dzięki ćwiczeniom jogi, dzieci łatwiej skupiają uwagę, są bardziej świadome własnego ciała, skoncentrowane. Powtarzanie asan dobrze wpływa na pamięć, pobudza wyobraźnię i rozwija kreatywność. Dzieci na zajęciach uczą  się szacunku do siebie i innych. Każdy ćwiczy jak umie.  Do tej pory dzieci poznały już w jaki sposób można się wyciszać, nauczyły się skupiać swoją uwagę na oddechu i poznały niektóre asany.

31 stycznia 2020r. zakończyła się realizacja przez uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Grodkowie projektu „Deer, Santa, Elves & Others”, którego założycielami  były ukraińska szkoła Гімназія „Троєщина”w Kijowie  oraz szkoła z miejscowości Izmir w Turcji. Koordynatorem ze strony polskiej był pan Wiesław Jakubowski, a konsultantem językowym pani Grażyna Jakubowska, Celem projektu było poznanie tradycji i zwyczajów świąt Bożego Narodzenia różnych europejskich krajów. W projekcie uczestniczyło 9 szkoły z Polski,  Francji Włoch, Albanii, Portugalii, Ukrainy i Turcji. W ramach projektu uczniowie przygotowywali informacje o swoich tradycjach bożonarodzeniowych i dzielili się nimi z uczniami szkół biorących udział w projekcie. Jednym z zadań projektu było nagranie tradycyjnych kolęd w języku ojczystym i umieszczenie ich na platformie eTwinning. To zadanie zrealizowaliśmy koncertując na grodkowskim rynku w ramach Koncertu Mikołajkowego oraz  nagrywając teledysk do piosenki „Odwiedziny Świętego Mikołaja” Punktem kulminacyjnym projektu były przygotowane przez uczniów klas I - III  i zespół INOX „Jasełka” oraz udział zespołu „INOX” w Przeglądzie Kolęd i Pastorałek „Kolęda raz jeszcze”, podczas którego zespół „INOX” zajął  I miejsce w kategorii zespołów.  Projekt nie tylko poszerzył naszą wiedzę o informacje, jak wyglądają święta Bożego Narodzenia w innych krajach, ale zmotywował uczniów do nauki języka angielskiego.

Uczniowie realizują zadania jako koło naukowe „Grodkowiacy” pod kierunkiem p. Beaty Sikorskiej-Żyrek. Do tej pory mali naukowcy wykonali zadania z dwóch modułów.
W pierwszym bloku zajęć uczniowie poznali sylwetkę lekarki, społecznika pani Stanisławy Adamowiczowej. Jej celem było promowanie i dążenie do lepszych warunków do leczenia się i lepszego dostępu do wiedzy o chorobach.Pracując w grupach dzieci stworzyły grę planszową przy której świetnie się bawiły, uwzględaniając postać wybitnej lekarki oraz poznanych chorób, które wywołują epidemie. Bawiły się wykorzystując rekwizyty. Oglądały film o chorobach na które mogą zachorować dzieci, dorośli a nawet duże grupy ludności. Na ich podstawie ułożyły wierszyki i tworzyły rysunki dotyczące znaczenia higieny i szczepień. Dużą rolę odegrały podczas zajęć sposoby dbania o własne zdrowie. Ważną rolę oprócz higieny odgrywa odżywainie i ruch. Dzieci wykazały się kreatywnością i zorganizowaliśmy „Dzień Zdrowych Przekąsek”, ćwiczeń z wykorzystaniem jogi i uważności. Ponadto wykonaliśmy nasze pierwsze eksperymenty, które dotyczyły pokazania w jaki sposób można zniszczyć zarazki otaczając je niezwykłym „płaszczem”. Tym płaszczem mają być: cudowne właściwiści czosnku, imbiru, pietruszki, cytryny, selera, miodu, buraka i cebuli.

Zostały zaprezentowane: Syropek „Grodkowiaczek” – skład: herbata, cytryna, miód i malina. Naleweczka „Zdrowisia” – skład: cebula, czosnek zalany cukrem. Witaminowa bombeczka – skład: kiszona kapusta, starte jabłko, marchewka, pokrojona cebula i czosnek, zielona pietruszka, oliwa, sól i pieprz.Koło naukowe przeprowadziło „Nasze pierwsze eksperymenty” dla klas pierwszych i drugich. Razem 6 klas, czyli dla 120 dzieci. Wykonano „Gniotki łapacze chorób”. Przy tym eksperymencie dzieci świetnie się bawiły i wiele nauczyły.

W drugim bloku zajęć uczniowie poznali sylwetkę Jana Czochralskiego. Uczniowie wyszukiwali więcej informacji na jego temat i dowiedzieli się, że w 1932 roku Czochralski zakupił neoklasycystyczny pałacyk w Warszawie przy ul. Nabielaka, który stał się miejscem przyjęć osób ze sfer rządowych i artystycznych. Stałymi bywalcami byli tu m.in. Ludwik Solski, Karol Roztworowski i Kornel Makuszyński. Ponadto Profesor Czochralski fundował stypendia dla studentów. wspomagał finansowo rekonstrukcję dworku Chopina w Żelazowej Woli, współfinansował wykopaliska w Biskupinie. Na Politechnice Warszawskiej, w ramach Wydziału Chemicznego zorganizował Zakład Metalurgii i Metaloznawstwa. Prof. Jan Czochralski był autorem lub współautorem ponad 120 publikacji naukowych, wielu wynalazków i patentów. Do dziś jest najczęściej cytowanym polskim uczonym. Jego największym osiągnięciem okazała się metoda wytwarzania monokryształów.

Pracując indywidulanie dzieci wykonały doświadczenie polegające na tworzeniu kryształów soli. Nasze eksperymenty skrupulatnie obserwowaliśmy i robliśmy zdjęcia.

Rozwiązywaliśmy zagadki, mówiliśmy o mikroprocesorach, dopasowywaliśmy ilusracje do mocy obliczeniowej procesorów na przestrzenii lat. Następnie poprzez burzę mózgów próbowaliśmy wyobrazić sobie świat z 100 lat.

Oto niektóre odpowiedzi uczniów:

Leon: będzie dużo nowych urządzeń ułatwiających życie,

Pola: ludzie zamieszkają na innej planecie niż Ziemia.

Adam: technika pomoże leczyć różne choroby.

Nela: wszechobecne będą hologramy.

Olek: będzie ogólnie wykorzystanie drukarek 3 D

Ada: będziemy wszedzie posługiwać się dronami.

W związku z tym, że prof. J. Czochralski wynalazł metal B wybraliśmy się na wycieczkę żeby pooglądać pociągi. Następnie rozwiązywaliśmy diagramy i rysowaliśmy pociągi przyszłości. Podczas całego modułu eksperymentowaliśmy, uczyliśmy i bawiliśmy się świetnie.

W piątek 31 stycznia 2020r. odbył się w naszej szkole „Szkolny Turniej Matematyczny”. W konkursie brały udział trzyosobowe zespoły utworzone z uczniów klas VI. Każda grupa musiała przygotować własną nazwę związaną z matematyką, np. „Trójkąty”. Konkurs polegał na rozwiązywaniu kolejnych zadań matematycznych rozmieszczonych na osobnych stanowiskach:
1. Zagadki matematyczne,
2. „Koło fortuny”,
3. „Gra planszowa”,
4. „Domino matematyczne”.
Każde zadanie miało określony limit punktowy oraz czasowy. Sędziami poszczególnych konkurencji byli uczniowie klas VII i VIII.
Nad prawidłowym przebiegiem konkursu czuwało jury w składzie p. Moniki Tomaszewskiej i p. Barbary Brody.
Dodatkowo opiekę nad uczniami sprawowała p. Agnieszka Wolny.
Podczas trwania rozgrywek wszyscy uczestnicy zachowywali się wobec siebie życzliwie, panowała miła atmosfera, która sprzyjała wytężonemu myśleniu.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz życzymy dalszych sukcesów.

27 stycznia 2020 r. w Sali Domu Kultury uczniowie z klasy I a i III c tworzące zespół „Grodkowiacy” przygotowały dla seniorów przedstawienie taneczno- muzyczne. Dzieci piękną recytacją, śpiewem i tańcem wyrażały szacunek i wdzięczność Babciom i Dziadkom. Mali artyści z przejęciem prezentowali swoje umiejętności, a czcigodni goście ze wzruszeniem odbierali czułe słowa kierowane pod ich adresem.

Na koniec uroczystości wnuczęta zaśpiewały gościom „100 lat…” i  wręczyły własnoręcznie wykonane prezenty podczas warsztatów przyrodniczych „las w słoiku”.
Program artystyczny i warsztaty przygotowały panie: B. Sikorska-Żyrek i J. Kuś
Dzień Babci i Dziadka to święta celebrowane w Polsce 21 i 22 stycznia. W krajach anglosaskich Dzień Dziadka i Dzień Babci są obchodzone łącznie – w Wielkiej Brytanii, w Stanach Zjednoczonych i w Kanadzie świętuje się Narodowy Dzień Dziadków. W Ameryce dzień ten wypada we wrześniu, w pierwszą niedzielę po Święcie Pracy zaś w Anglii w pierwszą niedzielę października. Od 2009 roku analogiczne wspólne święto Babci i Dziadka celebruje się również w Rosji. We Francji Dzień Babci i Dziadka przypada na pierwszą niedzielę marca, a we Włoszech święto to zostało ustalone na 2 października, a więc w dzień katolickiego Święta Aniołów Stróżów. W Holandii jest to okazja ruchoma

I miejsce zajął szkolny zespół wokalny „INOX” podczas V Gminnego Przeglądu Kolęd i Pastorałek, który odbył się 29 stycznia 2020r. w Grodkowskim domu Kultury. Opiekunem zespołu jest pan Wiesław Jakubowski

24 stycznia 2020 r. w Publicznej Szkole Podstawowej nr 3 w Grodkowie odbył  się Plebiscyt na 10 Najlepszych Uczniów – Sportowców Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Grodkowie oraz Województwa Opolskiego za rok szkolny 2018/2019 za szkolne współzawodnictwo sportowe w kategoriach: Igrzyska Dzieci, Igrzyska Młodzieży Szkolnej i Licealiada.

WYNIKI XLVII PLEBISCYTU NA 10 NAJLEPSZYCH UCZNIÓW- SPORTOWCÓWPSP 3 W GRODKOWIE

1 m-ce- MILENA RUTKIEWICZ

2 m-ce- GABRIELA ZAJĄC

3 m-ce – JAKUB SZYMANKIEWICZ

4 m-ce – KALINA CHUDZIK

5 m-ce – PIOTR KUKA

6 m-ce – ALEKSANDRA BORUSZEK

7 m-ce-  BARTOSZ JOŃCZYK

8 m-ce – MARCIN WISŁA

9 m-ce – MARTYNA GORTOWSKA

10 m-ce – MIŁOSZ SZCZUREK

WYRÓŻNIENIE

JULIA GAWRYŚ, MACIEJ BORKOWSKI

KONKURS WIEDZY OLIMPIJSKIEJ „ NA OLIMPIJSKIM SZLAKU”

1 m-ce- MILENA RUTKIEWICZ

2 m-ce- JAKUB SZYMANKIEWICZ

3 m-ce- MACIEJ ZAWADZKI

KONKURS PLASTYCZNY „SPORT W WYOBRAŹNI DZIECKA”

KLASY I-III

1 m-ce- LAURA MAKOWSKA

2 m-ce- OSKAR KOŻUCH

3 m-ce- LEON MOCZARSKI

KLASY IV-VIII

1 m-ce- MONIKA MARTYNOWICZ

2 m-ce- LENA WOJAS

3 m-ce- FILIP WOLNY

Nasze drużyny reprezentujące szkołę w Mistrzostwach Województwa w piłce ręcznej osiągnęły ogromny sukces zgarniając 3 złote medale i 1 brązowy . Oznacza to, że wywalczyliśmy przepustki na Mistrzostwa Polski w aż trzech kategoriach.
Emocje rozpoczęli 10.12.19r chłopcy w Finale Wojewódzkim Igrzysk Dzieci ( 6 klasy i młodsi). Skupienie i wysoka motywacja pozwoliły nam wygrać każde spotkanie bez większych problemów, a przypomnijmy, że były to najsilniejsze zespoły w tej kategorii w województwie. Radość była tym wielka, że otrzymaliśmy „bilety” na Mistrzostwa Polski.

Emocje jeszcze nie opadły, a po dwóch dniach swój Finał Wojewódzki rozgrywały dziewczęta ( 6 klasy i młodsze). Tu również nie mieliśmy sobie równych i osiągnęliśmy trzy imponujące zwycięstwa. Żelazna obrona i skuteczny atak pozwolił naszym zawodniczkom cieszyć się nie tylko ze złotych medali ale awansu na Mistrzostwa Polski, na które nasze drużyny wybiorą się razem z początkiem czerwca.

Jeśli myślicie, że to już koniec emocji , to jesteście w błędzie 😊 Z początkiem roku na parkiety wyszli starsi. Wiedzieliśmy, że tam o powtórzenie sukcesu młodszych będzie niezwykle ciężko.

            20.01.20r dziewczęta z klas ósmych i siódmych walczyły w Finale Wojewódzkim Igrzysk Młodzieży Szkolnej w piłce ręcznej . Konkurencja bardzo silna, ekipy z którymi na co dzień rywalizujemy w wojewódzkiej lidze młodziczek. Ale instynkt zwycięzcy i myśl o Mistrzostwach Polski dodały naszym zawodniczkom skrzydeł. W każdym meczu zostawiły serce na parkiecie co pozwoliło nam osiągnąć wymarzony sukces! Była wielka radość i łzy szczęścia.

Jako ostatni na parkiet wyszli chłopcy z klas ósmych i siódmych. Finał Wojewódzki Igrzysk Młodzieży Szkolnej w piłce ręcznej to zawody , na które czekaliśmy od dawna. Na parkiecie spotkali się najsilniejsi chłopcy w opolskim. Konkurencja niezwykle silna. Przed zawodami wiedzieliśmy , że tu każdy może wygrać z każdym. Nie pomyliliśmy się. Walczyliśmy jak lwy, na parkiecie zostawiliśmy krew, pot i łzy ( dosłownie). Pierwsze dwa mecze zakończyły się wynikiem remisowym. Według przepisów czekał nas w obu przypadkach konkurs rzutów karnych. Tym sposobem mecz z drużyną z Zawadzkiego przegraliśmy, a ze szkołą z Brzegu wygraliśmy po karnych. Teraz wszystko w naszych rękach. Jeśli wygramy z Opolem – mamy złoto. Robiliśmy wszystko co w naszej mocy, na 2 sekundy do końca spotkania … remisując. Niestety dobra akcja przeciwników została zamieniona na piękną bramkę. Przegrywamy jedną . Spadamy na 3 miejsce w turnieju. 1 bramka więcej – mamy srebro, 2 bramki więcej – mamy złoto. Taki jest sport i za to go kochamy!

Przypomnijmy – nasza szkoła uczestniczyła w 4 rozgrywkach w ramach zwodów szkolnych w piłce ręcznej. W każdym z nich dotarliśmy do finału wojewódzkiego, który również organizowaliśmy. Na 4 możliwe medale zdobyliśmy 3 złota i 1 brąz. To niespotykany sukces, jak na jedną szkołę z małej miejscowości. Sukcesu tego nie osiągnęlibyśmy, gdyby nie tytaniczna praca naszej kochanej młodzieży i ich nauczycieli wychowania fizycznego. Warto dodać, że ci uczniowie na co dzień uczęszczają do klas o poszerzonej liczbie godzin z wychowania fizycznego i jak widzimy przynosi to piękne rezultaty.  A nie powiedzieliśmy jeszcze ostatniego słowa, bo Mistrzostwa Polski już za pasem …

30 listopada obchodziliśmy Dzień Białych Skarpetek i robiliśmy kolorowe skarpeciaki. Dzisiaj ciąg dalszy skarpetek w roli głównej. Odkryliśmy sekret znikających skarpetek. W Teatrze Lalki i Aktora w Opolu obejrzeliśmy spektakl „Niedoparki”. To niezwykły kryminał komediowy dla maluchów i nie tylko. Skarpetkowe gangi w drodze do zdominowania swego wyjątkowego światka, odkrywają, że ważniejsze od dawnych zatargów są przyjaźń, współpraca i wzajemna pomoc, czyli to, co w naszym życiu najważniejsze. Wzięliśmy także udział w lekcji teatralnej „Tajemnice scenografii” i mieliśmy okazję poznać bliżej aktorkę, która w spektaklu grała jedną z głównych ról – babcię.

Sztab Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy przy Szkole Podstawowej nr 3 w Grodkowie co roku wspiera tą niezwykłą akcję organizując koncerty, licytacje oraz wysyłając wolontariuszy z puszkami na ulice naszego miasta. W tym roku wspieraliśmy dziecięcą medycynę zabiegową. Podczas finału w Domu Kultury zaprezentowaliśmy program kolędniczy z udziałem zespołów „Grodkowiacy” oraz INOX.

Miejska i Gminna Biblioteka Publiczna w Grodkowie oraz Dział Edukacji Regionalnej ogłosiły w listopadzie konkurs plastyczny z okazji 250 rocznicy urodzin Józefa Elsnera. Uczniowie naszej szkoły wzięli w nim udział. Wyniki konkursu poznaliśmy 10 stycznia podczas uroczystości poświęconej nowo otwartym pomieszczeniom biblioteki i działu edukacji. Na konkurs wpłynęło ponad 100 prac.
Jury w składzie: p. Alicja Biesaga, p. Ewa Eliasz - Kożuch oraz p.  Marta Stopikowska nagrodziły prace w następujących kategoriach:
KLASY I – III
I miejsce - Ada Meznel, klasa I a – opiekun p. Beata Sikorska-Żyrek,
II miejsce – Magdalena Martynowicz , klasa III b – opiekun p. Małgorzata Antoniewicz
II miejsce - Andrzej Wołk- Łaniewski, klasa III b, - opiekun p. Małgorzata Antoniewicz
III miejsce - Karolina Łysik, klasa III b – opiekun p. Małgorzata Antoniewicz
III miejsce - Filip Kupiński, klasa I a – opiekun p. Beata Sikorska-Żyrek

KLASY IV-VI
I miejsce - Monika Martynowicz, klasa VI
III miejsce - Maciej Mazurczak, klasa VI
III miejsce - Natalia Szczurowska, klasa VI
Wyróżnienia:
Julia Salachna, klasa VI
Otylia Wojas, klasa VI opiekun uczniów klas IV-VI p. Ewa Gielas

W okresie Bożego Narodzenia i Nowego Roku powszechnie praktykowane było w różnych formach obrzędowe składanie życzeń, czyli kolędowanie. Typowy czas kolędowania przypadał na okres Trzech Króli i obejmował chodzenie z żywymi zwierzętami, maszkarami, z gwiazdą, szopką, chodzenie różnych grup przebierańców, widowisko zwane herodami, jasełka.
9 stycznia 2020 zespół „Grodkowiacy” przedstawił „Jasełka na wesoło” a zespół INOX zaśpiewał kolędy i pastorałki w Domu Kultury dla klas I-VI naszej szkoły. Program został przygotowany przez p. Beatę Sikorską-Żyrek, p. Jolantę Kuś i p. Wiesława Jakubowskiego.

Zdrowych, spokojnych i pełnych rodzinnego ciepła
Świąt Bożego Narodzenia.
Chwili zadumy oraz odpoczynku od codziennego zabiegania.
Wszelkiej pomyślności w Nowym Roku 2020
życzą Pracownicy Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3
w Grodkowie